Bagaimana Menjadi Asisten Pengajar yang Baik (dengan Gambar)

Daftar Isi:

Bagaimana Menjadi Asisten Pengajar yang Baik (dengan Gambar)
Bagaimana Menjadi Asisten Pengajar yang Baik (dengan Gambar)

Video: Bagaimana Menjadi Asisten Pengajar yang Baik (dengan Gambar)

Video: Bagaimana Menjadi Asisten Pengajar yang Baik (dengan Gambar)
Video: Rocky Gerung : Saya gak pernah wisuda‼️ 2024, Maret
Anonim

Ada banyak jenis posisi asisten pengajar, mulai dari asisten taman kanak-kanak hingga asisten pendidikan khusus sekolah menengah hingga TA perguruan tinggi. Tanggung jawab Anda sebagai asisten pengajar akan bervariasi tergantung di mana Anda bekerja, tetapi ada beberapa elemen kunci untuk menjadi asisten yang berharga di lingkungan belajar apa pun.

Langkah

Metode 1 dari 2: Berkomunikasi dengan Guru

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 1
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 1

Langkah 1. Dengarkan kebutuhan guru

Pekerjaan nomor satu Anda untuk posisi ini adalah membantu guru. Kemungkinannya adalah, pekerjaan Anda ada karena guru sudah memiliki gagasan tentang apa yang dia inginkan atau butuhkan dari seorang asisten. Sebelum memulai posisi, atau selama beberapa hari pertama Anda, buatlah catatan tentang apa yang diharapkan dari Anda.

  • Tentukan sejak awal apa tanggung jawab utama Anda untuk posisi tersebut. Apakah Anda terutama akan membantu beberapa siswa yang membutuhkan dukungan khusus? Apakah Anda akan bekerja di belakang layar, membuat fotokopi dan menilai kertas? Atau apakah Anda akan mengambil alih seluruh kelas untuk guru?
  • Jika Anda memiliki pertanyaan tentang apa pun yang dijelaskan guru, tanyakan lebih awal daripada nanti.
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 2
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 2

Langkah 2. Biasakan diri Anda dengan kurikulum

Anda akan dapat membantu siswa dengan baik jika Anda mengetahui apa yang mereka pelajari serta kapan dan bagaimana mereka mempelajarinya. Hanya karena Anda telah mengikuti kelas yang akan Anda bimbing, bukan berarti Anda secara otomatis mengetahui semuanya dari sudut pandang guru. Membaca rencana pelajaran guru, buku kurikulum, silabus, dll.

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 3
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 3

Langkah 3. Tawarkan untuk memeriksa pekerjaan rumah dan kertas penilaian

Bagian dari tanggung jawab seorang guru adalah memantau kemajuan siswa dari hari ke hari. Anda dapat menjadi bantuan besar bagi guru dengan berbagi tanggung jawab ini.

  • Buatlah lembar pelacakan dengan nama masing-masing siswa dengan kolom kotak sehingga Anda dapat memeriksa siapa yang membawa pekerjaan rumah mereka tepat waktu.
  • Setelah menilai makalah, tawarkan untuk memasukkan nilai ke dalam sistem penilaian komputer untuk guru. Atau, simpan catatan nilai di atas kertas untuk diberikan kepada mereka untuk masuk.
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 4
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 4

Langkah 4. Tanyakan apakah Anda dapat membantu berkomunikasi dengan orang tua

Beberapa distrik publik mungkin memiliki aturan tentang siapa yang dapat berkomunikasi dengan orang tua, tetapi jika Anda berwenang untuk membuat panggilan telepon orang tua, itu bisa sangat membantu guru.

Pastikan untuk menjaga panggilan tetap profesional. Jika Anda berurusan dengan masalah perilaku dari siswa, pastikan untuk menyertakan hal-hal penting yang dilakukan anak dengan baik bersama dengan laporan Anda tentang perilaku bermasalah tersebut. Tidak ada orang tua yang ingin hanya mendengar hal-hal negatif tentang anak mereka; hanya memberikan laporan negatif akan mengurangi jumlah dukungan dan kerja sama yang Anda dapatkan dari orang tua

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 5
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 5

Langkah 5. Tawarkan untuk menjalankan tugas untuk guru

Sesuatu yang bisa sangat membantu seorang guru adalah berlari ke mesin fotokopi atau ke kantor selama kelas. Orang dewasa perlu tetap bersama siswa setiap saat, jadi jika guru menyadari bahwa dia tidak membuat cukup salinan untuk pelajaran hari itu, setelah kelas dimulai, itu bisa sangat menegangkan. Anda dapat membantu dalam situasi ini dengan pergi keluar dan membuat jumlah salinan yang diperlukan untuknya.

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 6
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 6

Langkah 6. Minta bantuan dengan jadwal/kalender

Guru sering memiliki kalender yang dipasang di kelas yang menguraikan tanggal dan acara penting siswa untuk bulan itu. Anda dapat membantu tugas yang terkadang monoton dalam mengisi kalender itu dengan menawarkan untuk menyelesaikannya untuknya. Anda harus memahami acara sekolah dan prosedur kelas reguler sebelum dapat melakukan ini.

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 7
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 7

Langkah 7. Tawarkan untuk mengawasi siswa sementara guru melangkah keluar

Keadaan darurat kamar mandi dan pertemuan menit terakhir dapat terjadi pada guru. Distrik sekolah tempat Anda bekerja mungkin memiliki aturan tentang siapa yang boleh tinggal bersama siswa untuk waktu yang lama, tetapi sebagian besar akan mengizinkan asisten pengajar untuk tinggal bersama siswa selama 10 menit atau kurang. Buat guru sadar bahwa Anda tersedia saat dibutuhkan untuk tanggung jawab ini.

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 8
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 8

Langkah 8. Tanyakan apakah Anda dapat membantu kasus disiplin khusus

Terkadang siswa mungkin memiliki masalah tertentu yang mengharuskan mereka menghabiskan waktu ekstra di luar kelas atau di kantor. Beberapa siswa mungkin tidak diperbolehkan berjalan di aula selama kelas tanpa pengawasan orang dewasa. Di lain waktu, IEP (Rencana Pendidikan Individual) siswa mengharuskan mereka sesekali istirahat dari ruangan.

Tanyakan kepada guru apakah Anda dapat membantu dengan tetap bersama para siswa ini dan berjalan bersama mereka ke mana mereka harus pergi saat dia mengajar

Metode 2 dari 2: Bergabung dengan Komunitas Kelas

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 9
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 9

Langkah 1. Kenali siswa

Tanggung jawab utama setiap guru adalah mengenal siswa dan mengembangkan pemahaman tentang kekuatan dan kebutuhan belajar mereka. Berusahalah untuk mempelajari semua nama siswa Anda dalam beberapa minggu pertama; jika Anda kesulitan mengingat nama, Anda dapat membuat kartu flash dengan mendefinisikan fitur siswa. Trik bagus lainnya untuk mengingat nama adalah dengan menggunakan stik es krim untuk diskusi kelas; tulis nama setiap siswa pada tongkat dan tarik secara acak selama diskusi. Siswa yang menjawab adalah yang namanya cocok dengan tongkat Anda.

Buatlah jurnal dengan refleksi dari setiap hari. Ini akan membantu Anda menentukan kekuatan dan kebutuhan siswa tertentu, serta pelajaran mana yang berjalan dengan baik (atau tidak) dan mengapa

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 10
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 10

Langkah 2. Jaga agar ruangan tetap rapi

Tidak ada guru atau siswa yang menyukai lingkungan belajar yang berantakan. Di antara kelas, pastikan untuk mendorong kursi ke belakang, meluruskan meja, mengambil kertas atau pensil yang jatuh, dan mengatur bahan.

Tanyakan kepada guru utama sebelum melakukan reorganisasi besar-besaran di dalam ruangan. Banyak guru khusus tentang di mana mereka suka menempatkan sesuatu

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 11
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 11

Langkah 3. Ambil tips instruksional dari guru

Karena peran Anda sebagai asisten memberi Anda banyak kesempatan untuk berdialog dengan siswa, Anda harus mempraktikkan cara memberikan bantuan tanpa benar-benar menyelesaikan pekerjaan untuk siswa.

Pelajari cara menjawab pertanyaan dengan pertanyaan; jika seorang siswa membutuhkan bantuan melakukan tugas tertentu, tanyakan apa yang mereka ingat tentang apa yang mereka pelajari untuk membimbing mereka mendapatkan jawaban mereka. Siswa lebih mengingat dengan mencari tahu tugas untuk diri mereka sendiri, bukan dengan disuapi setiap langkah

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 12
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 12

Langkah 4. Membuat papan pengumuman dan pajangan hasil karya siswa

Sebagian besar siswa senang melihat karya mereka dipajang di depan umum. Ini juga merupakan kesempatan bagi Anda untuk berkreasi. Sekolah Anda harus memiliki ruang persediaan utama di mana Anda dapat menemukan kertas berwarna dan batas papan buletin.

Kumpulkan persediaan dan mulai bekerja mendekorasi. Beri tahu siswa proyek mana yang ingin Anda gantung untuk dipajang

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 13
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 13

Langkah 5. Membantu pengawasan selama kunjungan lapangan

Saat kelas Anda mengadakan acara jalan-jalan, ada kebutuhan sebanyak mungkin orang dewasa untuk membantu menjaga jumlah siswa dan membantu berbagai tugas seperti membagikan makanan ringan atau makan siang dan membuat semua orang diam selama kuliah tamu. Anda juga dapat membantu siswa untuk tertarik pada karyawisata dengan membicarakan pengalaman Anda sendiri (jika ada) dalam mengunjungi tempat yang Anda tuju.

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 14
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 14

Langkah 6. Ajak siswa yang lebih muda ke kelas makan siang/spesial

Guru sering dapat menggunakan semua waktu ekstra di siang hari yang bisa mereka dapatkan untuk merencanakan pelajaran dan menilai makalah. Jika Anda dapat mengurangi kebutuhan guru untuk meninggalkan kelas dengan mengantar siswa ke tempat yang harus mereka tuju, dia mungkin akan sangat menghargai.

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 15
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 15

Langkah 7. Tes make-up pengawas untuk siswa yang lebih tua

Kehidupan guru seringkali penuh dengan pemberian ujian untuk memenuhi persyaratan distrik dan negara bagian. Terkadang ketika siswa tidak hadir pada hari ujian membuat guru kesulitan mencari waktu untuk memberikan ujian susulan. Tawarkan untuk membawa siswa keluar dari ruangan, ke perpustakaan atau area tenang lainnya, untuk memberi mereka tes rias. Ini bisa sangat membantu baik guru maupun siswa.

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 16
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 16

Langkah 8. Tentukan siswa mana yang membutuhkan dukungan ekstra

Beberapa asisten pengajar dipekerjakan secara khusus untuk membantu siswa tertentu; dalam kasus ini Anda akan segera mengetahui siswa mana yang "milik Anda" untuk dibantu. Dalam kasus lain, seperti asisten untuk seluruh kelas, terserah Anda untuk mencari tahu siswa mana yang paling diuntungkan dari bantuan ekstra Anda.

  • Selama pelajaran, perhatikan tanggapan siswa dan tingkat partisipasi. Mereka yang tidak terlalu berpartisipasi atau terlihat bingung adalah mereka yang bisa mendapatkan manfaat dari bantuan tambahan satu lawan satu.
  • Mintalah untuk melihat melalui catatan siswa. Sekali lagi, beberapa catatan mungkin bersifat rahasia menurut distrik, tetapi Anda dapat menanyakan apa yang boleh Anda lihat untuk mendapatkan wawasan tambahan tentang kebutuhan siswa tertentu.
  • Untuk siswa yang membutuhkan dukungan ekstra, atau kepada siapa Anda ditugaskan di kelas, pastikan untuk memberikan dukungan tanpa mengarahkan kursor ke siswa tersebut. Seorang siswa dengan kebutuhan ekstra khusus dapat menjadi melekat pada asisten; dalam kasus ini pastikan untuk menunjukkan kasih sayang Anda terhadap siswa sambil juga mendorong mereka untuk bergabung dengan kelompok sebaya dan mengembangkan persahabatan.
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 17
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 17

Langkah 9. Tawarkan untuk mengadakan sesi review untuk siswa yang kesulitan

Siswa yang tertinggal pada konsep-konsep tertentu di kelas sering dapat menggunakan waktu ekstra dengan materi. Ketika seluruh kelas siap untuk pindah ke unit berikutnya, tawarkan untuk meluangkan waktu meninjau materi lama dengan siswa yang membutuhkan bantuan ekstra. Anda harus dapat menemukan pekerjaan latihan tambahan di dalam ruangan dengan bertanya kepada guru.

Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 18
Jadilah Asisten Pengajar yang Baik Langkah 18

Langkah 10. Pertahankan profesionalisme

Ingatlah bahwa Anda adalah figur otoritas bagi siswa, namun Anda tidak membuat keputusan akhir mengenai prosedur kelas. Mengingat keseimbangan ini dalam peran Anda akan membantu Anda menciptakan lingkungan kelas yang lancar.

  • Jika pertanyaan muncul dari siswa tentang aturan dan Anda tidak yakin dengan jawabannya, tidak apa-apa untuk mengatakan, “Mari kita periksa dengan guru terlebih dahulu.” Pada saat yang sama, jika siswa tidak mendengarkan Anda karena Anda bukan guru "asli", tidak apa-apa untuk mengingatkan mereka bahwa Anda adalah orang dewasa di kelas dan Anda harus diperlakukan dengan hormat sama seperti orang dewasa lainnya. diobati.
  • Selalu menjadi contoh teladan bagi siswa; jangan berpartisipasi dalam percakapan sampingan dengan siswa saat guru sedang berbicara, dan pertahankan ketenangan Anda jika seorang siswa membuat gangguan. Jangan kehilangan kesabaran atau menjadi emosional dengan siswa atau guru.

Direkomendasikan: